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谈什么规则

yanxin

　　人为刀俎，我为鱼肉，谈什么规则。作为一个学生，去参加学校的考试，规
则是他们制定的，也是由他们执行的，学生只能接受结果罢了。笔试成绩占70%，
面试成绩占30%，你努力的准备笔试。但是最后我们尊敬的老师说，分数是他随
便给的（作为一名工科学生，我忍不住要提醒一下70和30的关系， 70>30）。好
一个“随便”，70%都随便了，让我怎么相信30%是认真的。

　　且让我相信老师大人对面试是认真的（尽管面试显得不是很庄重，尽管有人
质疑最终被录取的学生里有人没有参加面试），因为他想从面试中挑取自己满意
的人才。作为一个中国人，在应对规则这件事情上，老师大人的智慧是很高的，
把自己不满意的人评判为不及格，这样他手中的30%就变成了100%。尽管老师大
人为手中只有30%的权力唧唧呀呀，但是我发现他把这30%运用的很好。

　　老师大人对待规则的态度是矛盾的，在不录取学生的问题上，他强调面试不
合格不予录取这条规则，而且严格执行了这条规则。但是对于笔试成绩占70%这
条规则，呵呵，老师大人颇有微词，而且巧妙的绕过了这条规则。

　　作为一个中国人，即遵守规则有破坏规则，我们的智慧从来是不缺的。

(XYS20040814)

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