前言：重读民国学生的童心童言
有媒体曾经断言“中国人第一次被教会说谎是在作文中”，进而引发了一场大讨论：学生作文为何爱瞎编？谁让说谎者得到了嘉奖？作文成“编文”既然已是一个众所周知的“秘密”，为何这么多年来情况没有得到根本的改善？
其实，一道小小的作文题并不简单，不仅事关语文教学，事关文风，还事关世道人心。社会上虚伪的东西正日益深刻地影响着我们的孩子，他们会用大人喜欢的方式说话，他们会用虚假的乖巧的世故的言语掩盖自己的天真烂漫的童心。这样的孩子长大走向社会，结果会怎样呢?
为了寻找答案，让我们翻开民国时期的学生范文选，印在发黄书页上的不仅是一篇篇的文字，更是一颗颗质朴而真诚的心灵！这些文章没有花哨的词句，全是平实的叙述，在叙述之中流露自己的真情实感，喜怒哀乐尽在其中，这样的作文不管经过多少岁月，总有打动人心的力量。
内容提要：
文章是语言的代用品，也是表示思想的符号。本期雅虎学堂选取了民国时期学生范文，其中既有纵情写心的白话记叙文，也有渐行渐远的优雅的文言文，也有颇有论调表露出理想抱负的议论文等文体，由此反观现如今孩子们的作文——空洞无物，套话假话连篇……也许问题出在作文上，根子在教育思想，在社会习惯势力的影响上。
《游动物园》：作文其实可以有意思而没有意义
上星期六，我们学校里举行春季旅行，陶先生带了我们中级的小朋友去游动物园。
那天天气很好，我们在路上走着，很是舒服。路旁的树枝，都长了一些很小的绿叶，树枝上有几只小鸟，正在那里唱着甜蜜的歌儿。
到了动物园，陶先生就叫我们散队，大家自由活动，我便和几个同学，奔近巨大的铁栏外去看动物。
那里有鹭鸶，豹，老鹰，猴子和几只小白兔，还有两只小老虎，样子很像我家所养的黄猫，它们在铁栅内一跳一跳，很是活泼……
听说这里本来还有一头白象，在不久以前生病死了，这真是十分可惜的事。象的鼻子很长，并且能够卷取任何东西，象牙像利刃一般露出嘴外，我们是多么愿意欣赏一次活的象，不是比较书本上画着的样子生动得多吗？
玩了好一会，后来，就发点心，我们吃了点心后，便整队回校。(《小学模范作文》国光书店1947年再版)
【读后感】这完全是儿童的生活，儿童的语言，文章结尾“我们吃了点心后，便整队回校”，干净利索，没有一丝一毫的造作，更没有狗尾续貂似的结尾来点明题目：今天的游园有什么样的意义，我们有什么收获，我懂得了什么。
如今孩子写什么：“今天天气晴朗，万里无云，我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山。“在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了，我会永远记得这快乐而有意义的一天！”其实这一天我最难受的是又要提心吊胆的凑作文……多年来，我们的作文教学强调学生要写出有意义的文章，但小学生作文究竟是要“有意思”还是要“有意义”？真不知小学生的生活中能挖掘出多少重大“意义”来？……
《秋夜》：今天哪个孩子睡不着还会赏月
某日的晚上，天气虽不十分热，可是终究还有些闷。我吃罢晚饭，便到同学德明家里去，和他谈了一回天，就回来睡了。
我睡在床上，翻来覆去的睡不着，而壁上的时钟，并不因为有人睡不着而延缓一分一秒，嘀嗒嘀嗒的声音，仍是很清楚地传到我的耳鼓里。过了一会，“当！当！”敲十点钟，又过了一会，敲十一点钟了。可是，我依然神清气爽，一些没有睡意。听听旁的人家，都已鼻息大作的睡着了。我想，像这样的躺在床上，永远不会入睡，不如下床去散一散步吧！
于是，我跳下床来，独自开了门到外面散步。仰望东方，一轮明月，从东山慢慢地升上来，格外明亮。过了一会，却被一朵彩云遮住。阶前的蟋蟀，不住的鸣着，好像在奏着音乐。
啊！这原来是音乐的秋天。秋天的夜里，是最使人适意愉快的。(《小学模范作文》国光书店1947年再版)
【读后感】“秋天的夜里，是最使人适意愉快的”，不知今天哪个孩子睡不着的时候还会散步赏月？还有多少孩子能够写出如此真情流露的句子，在流光尘嚣里奔忙，大多数成年人已丧失了诗意生活的能力，更不要说孩子了。大人忙，孩子也忙，双休日里随处可见忙着去上补习功课、修习技艺的身影，入夜恐怕早已鼻息大作。
如今孩子写什么：儿子现在是个五年级小学生，每到他准备期末考试的时候，我都心惊胆战。他每次都要把一篇450字的范文一字不差地背下来，一个标点符号甚至一个笔画都不能错，考试时还要在极短的时间内把这篇非常严肃的文章写出来——一想到这个，我就很晕。比如：“每当遇到困难想退缩时，脑海中忽然闪过毛爷爷、张海迪大姐姐的身影，和他们比起来，我的这点困难算什么”……在美国，没有一个10岁的孩子会那样子写文章。”……
《蜘蛛》：何必再去背诵所谓的经典例句
一个秋天的傍晚，凉风拂拂地吹来，灰色的天幕慢慢地展开，我独自一个人在檐前散步。
屋角的蜘蛛正在慢慢地作它的活计，忽而走东，忽而走西；才到这边来，又到那边去。我给它引起好奇心，只是呆呆地站着看。好容易它才把网结好了。过了一会网住了几只蚊蝇，天黑了，我便回屋里去。
次日清早，我跨下床来，便走到屋外去看。见那网上已多了十数只蚊蝇，蜘蛛正在快乐地吃着。下午我放学回家，向屋角一望，蜘蛛已经不见了，只剩下一个细密的网和几只死了的蚊蝇，仔细一看，找寻了一会，才发现它在屋角底下甜蜜地酣睡着。啊！多么幸福的蜘蛛呀！(陈声威)
【读后感】做小品文好比绘画一般，绘画先要捡一幅有意思的景致来画。要描绘得精细，使当时的情景完全显露出来。比如本文，蜘蛛就是这图画的主体，其余都是陪从。结网、捕虫、偃卧的几种情景，真历历如绘。用自己的眼去观察事物，写出自己独特的视角，而不是去可以模仿所谓的范文，背诵所谓的经典例句，恰恰是如今的孩子最缺乏的。
如今孩子写什么：80后，生于或定居于一线城市，受过良好教育，大家当年都写过《××，我想对你说》、《伟大的××》、《不扫门前雪，何以扫天下》、《记一件难忘的事》……比如“不经历风雨，怎见彩虹？若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的句子，是经典中的经典，每次在关键时刻，作为我的毅力催化剂，老师次次惊叹神来之笔……其实我至今都不知道梅花是什么香味……